รายงานการจัดการความรู้ โดยการใช้ปัญหาเป็นหลักในการแก้ปัญหาปฏิบัติงาน กลุ่มงานวิชาการ เรื่อง แนวทางส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาเพื่อสอบขึ้นทะเบียนขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาล และการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง มีวัตถุประสงค์เพื่อ จัดท าแนวทางส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาเพื่อสอบขึ้นทะเบียน ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง
การจัดการความรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน(PBL) ในการจัดโครงการในปีงบประมาณ 2561 ให้มีการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี เป็นวิทยาลัยฯในสังกัดกระทรวง สาธารณสุข มี หน้าที่ในการผลิตบัณฑิตพยาบาลที่มีคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของระบบบริการสุขภาพ มี ความสามารถในการ ให้บริการทางการพยาบาลโดยใช้ศาสตร์และศิลป์ในการดูแลสุขภาพประชาชนตาม ขอบเขตของวิชาชีพ ทั้งนี้ การผลิตบัณฑิตนั้นมีตัวชี้วัดคุณภาพของผู้ส าเร็จการศึกษาของสถาบันที่ส าคัญ คือ ผลการสอบวัดความรู้เพื่อขึ้นทะเบียนขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ของ ผู้ส าเร็จการศึกษาจากสภาการพยาบาล ซึ่งจากผลการสอบในปีที่ผ่านมาย้อนหลัง 10 ปีพบว่า ผู้ส าเร็จ การศึกษาของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี สอบขึ้นทะเบียนขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพฯ ผ่านทุกรายวิชาในการสอบครั้งแรก ส่วนใหญ่ต่ ากว่าเกณฑ์ที่ก าหนดไว้คือร้อยละ 80 ดังตาราง ที่ 1 ซึ่งส่งผลให้ บัณฑิตที่ส าเร็จ การศึกษาโดยที่สอบยังไม่ผ่านนั้นไม่สามารถประกอบอาชีพด้วยบทบาทของพยาบาลวิชาชีพได้ ตาม ความต้องการของประเทศ อีกทั้งยังสะท้อนถึงคุณภาพการจัดการศึกษาของสถาบัน
การจัดการความรู้ เรื่อง การใช้ปัญหาเป็นฐาน(PBL)ในการพัฒนาอัตลักษณ์นักศึกษา ด้านจิตบริการ
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎรธานี เป็นสถาบันการศึกษา ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุข ที่จัดการศึกษาตามปรัชญาของสถาบันพระบรมราชชนก ในการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านสาธารณสุข ที่มุ่งเน้นชุมชน เพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชนในท้องถิ่น และระบบบริการสุขภาพของ กระทรวงสาธารณสุข มีความเชื่อว่า การพยาบาลเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลกับผู้ใช้บริการบนพื้นฐาน การดูแลแบบเอื้ออาทร (Caring) ให้การบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ (Humanized Health Care) และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องมาใช้ในการดูแลสุขภาพของบุคคล ครอบครัว ชุมชน เพื่อเพิ่มศักยภาพใน การดูแลตนเองภายใต้บริบทและวัฒนธรรมที่หลากหลาย
การจัดการความรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) การเขียนผลงานวิจัยและผลงานวิชาการเพื่อตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
การวิจัยและการผลิตผลงานทางวิชาการเป็นพันธกิจที่ส าคัญพันธกิจหนึ่งของอาจารย์ใน สถาบันอุดมศึกษา ซึ่งสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งอาจมีจุดเน้นในเรื่องการวิจัยที่แตกต่างกันขึ้นกับ สภาพแวดล้อม และความพร้อมของแต่ละสถาบัน อย่างไรก็ตามเพื่อให้การด าเนินการตามพันธกิจนี้ ด าเนินไปอย่างมีประสิทธิผลและบรรลุตามมาตรฐานของสถาบันอุดมศึกษาจึงต้องมีระบบและกลไก ควบคุมให้สามารถดำเนินการอย่างมีคุณภาพตามจุดเน้นเฉพาะของแต่ละสถาบันเพื่อให้ได้ผลงานวิจัยและ งานสร้างสรรค์ที่เกิดประโยชน์
การจัดการความรู้ โดยใช้ปัญหา (PBL) ในการใช้งานระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและตัดสินใจ
สารสนเทศมีความส าคัญและเป็นประโยชน์ต่อการจัดการทุกระดับขององค์การ ทั้งในการปฏิบัติงาน และการบริการ ใช้ช่วยในการตัดสินใจ การวางแผน และการประเมินผลเปรียบเทียบช่วยเพิ่มระดับความรู้ (Knowledge) ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อเท็จจริง สารสนเทศจะมีค่าหรือความหมายมากขึ้นเมื่อมีการใช้งานมาก ขึ้นและสารสนเทศนั้นส่งผลกระทบถึงการตัดสินใจหรือการกระท าที่ด าเนินการ